近年僑外生投入建教合作、產學合作，成為不少企業的一股生力軍，各校也以其長處強化學生畢業後留臺優勢，包括華語教學、考取證照、與個別企業建立專門性的培育計畫，也反映企業的用人趨勢。 根據僑臺商的徵才傾向，多數企業都希望僑外生的語言能力需要達到華測 A2 以上；在第一線的國際招生人員，也反映類似的情況。近年相關專班也陸續調整語言能力要求， 甚至限制為達標者予以退學。推動華語教學多年的開南大學，就以其華語教育資源積極拓展國際招生，近年招收越南學生已達高教前茅。
教育部近日公布最新統計，113 學年度境外 生約 12.3 萬人，其中新南向國家學生約 8.2 萬達到新高，占比已達到境外學生人數的 2/3。其中越南學生成長最顯著，5 年間從 1.7 萬增加到近 4 萬人，持續穩居各國境外 生之首。印尼 1.6 萬人居次；馬來西亞則自 109 學年度後落居第三，113 學年度為 9,686 人，跌破萬人。專家評估，越南可能 在今年底突破 5 萬人後成長趨緩，印尼未 來 5 年仍保持成長趨勢。
長照政策即將邁入 3.0，但住宿式機構量能仍跟不上需求人數，其中缺工是主因；衛福部除了爭取開放畢業僑外生擔任護佐，也結合新南向專班，推動「補助學 ／實習+畢業續留機構」的培育模式，提升長照服務的人力資源。此計畫補助 113 至 115 學年度專班，今年 12 月至明年 1 月底， 將還有一次申請機會。
教育部近期修正「教育部補助技專校院辦理產學合作國際專班申請及審查作業要點」，修正要點包括增列預警學校不得開設專班、必須規劃一定校外實習，並務實調整經費補助方案。教團正向看待，但仍須考量落實問題。
新學期即將展開，各大專院校規劃輔導活動協助境外學生適應新環境，移民署也協助宣導相關居留規定；受政府政策推動影 響，臺灣僑外學位生近年大幅成長，去年 已達 6.7 萬，占境外生總數 58%，新南向、 僑生產攜專班開辦至今皆已招收破萬，今 年僑生專班更突破 6 千人，成長能量強健。